In carica dal 27 aprile 2021
Presidente:
Ettore Felisatti
Professore Ordinario di Pedagogia sperimentale (SSD M-PED/04) presso il Dipartimento FISPPA dell’Università degli Studi di Padova. Già delegato del Rettore per la valutazione della didattica e Presidente di vari Corsi di Laurea magistrali e a ciclo unico. Advisor e consultant per la didattica universitaria, è responsabile scientifico del progetto PRODID (2014-2016) e di progetti pluriennali di Faculty Development e di mentoring in diverse università italiane, fra le quali Politecnico di Torino, Pisa, Catania, LUM e Bari. E’ esperto di sistema Anvur, presso l’Agenzia ha coordinato il Gruppo di lavoro nazionale QUARC_docente (2017) e attualmente coordina il Gruppo di lavoro per la predisposizione di “Linee guida per il riconoscimento e la valorizzazione della docenza universitaria”. Direttore della Rivista “Excellence and Innovation in Teaching and Learning”, è inoltre socio fondatore di Asduni.
Consiglieri:
Marco Abate
Marco Abate è professore Ordinario di Geometria (MAT/03) presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa, svolge attività di ricerca in sistemi dinamici olomorfi e analisi complessa. Attualmente è membro della commissione ASN per il settore concorsuale 01/A2 (Geometria e algebra) e Prorettore per la Didattica dell’Università di Pisa; in questa veste ha realizzato attività di formazione alla didattica universitaria rivolte ai docenti (neo-assunti e non solo) dell’ateneo pisano.
In precedenza è stato anche:
- presidente dei corsi di studio in Matematica;
- direttore del dipartimento di Matematica;
- coordinatore nazionale dei corsi di studio in Matematica;
- membro della commissione scientifica dell’Unione Matematica Italiana;
- membro del consiglio scientifico del CISIA;
- presidente del GEV di Area 01 (Matematica e Informatica) per la VQR 2011-2014;
- membro del comitato tecnico-scientifico per la valutazione dei progetti del Piano Lauree Scientifiche e del Piano per l’orientamento e il tutorato;
- rappresentante dell’Area 01 (Matematica e Informatica) nel Consiglio Universitario Nazionale;
- coordinatore della commissione didattica del Consiglio Universitario Nazionale.
Oltre alla matematica e all’università i suoi interessi comprendono anche la scrittura, la fotografia, la musica, l’origami e il viaggiare per il mondo (essendo già stato in Antartide il suo prossimo obiettivo è la Luna).
Pierpaolo Limone
Pierpaolo Limone è Magnifico Rettore dell’Università di Foggia, dove è professore ordinario di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Studi Umanistici, Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione che ha diretto nel 2018-2019. La sua attività scientifica riguarda principalmente la ricerca applicata nel settore dei media digitali per l’educazione, dal 2006 dirige il laboratorio “Educational Research and Interaction Design” (ERID Lab), dove si sperimentano pratiche innovative di insegnamento e apprendimento in ambienti digitali.
Bianca Maria Lombardo
Professore Associato di Zoologia, presso il Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali, insegna Zoologia, Evoluzione biologica, Biologia dei Parassiti.
Coordinatore nazionale del Piano Lauree Scientifiche di Biologia e Biotecnologie.
Vice presidente CISIA (Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso).
Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Biologia Sanitaria e Cellulare-Molecolare.
È stata delegata del Rettore alla didattica dei corsi di Laurea e in tale veste ha progettato e realizzato attività di qualificazione professionale di tutte le figure impegnate direttamente nell’azione didattica (docenti, presidenti/coordinatori di CdS, tutor) dell’Ateneo.
È stata invitata a partecipare in qualità di relatrice alla prima Summer School sull’Higher Education organizzata nel giugno del 2019 dall’Università Mediterranea di Reggio Calabria.
Ha collaborato alla stesura del documento QUARC-Docente 2017 (Qualificazione e Riconoscimento delle Competenze didattiche del Docente nel sistema universitario) per l’ANVUR.
E’ stata inoltre:
- vice-presidente CBUI (Collegio dei Biologi delle Università Italiane)
- coordinatrice del Gruppo di lavoro ANVUR-TECOD per l’area di Biologia;
- referente TFA per la classe A060 – 1° e 2° ciclo;
- coordinatrice Indirizzo 1 – Scienze Naturali della SISSIS (classi A013, A027, A059, A060);
- presidente del Corso di Laurea in Scienze biologiche e del corso di Laurea Magistrale in Biologia Sanitaria.
Antonella Lotti
Antonella Lotti è professoressa associata di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento CHI.MO.MO. dell’Università di Modena e Reggio Emilia.
Si occupa di Faculty Development e Metodologie didattiche innovative in ambito universitario da molti anni.
Co-Coordina il SIG n. 6 di ASDUNI dedicato alla ricerca sul Faculty Development e il Gruppo di lavoro sul Faculty Development e Didattica universitaria della Società italiana di Pedagogia (SIPED).
E’ coordinatrice del Gruppo di lavoro sulle tecniche di Insegnamento e Apprendimento (G.L.I.A.) e componente del Comitato per l’Innovazione Didattica (C.I.D.A.) dell’Università di Genova.
E’ componente del Comitato Scientifico del Progetto Teaching and Learning Development (T.I.L.D.) dell’Università di Foggia, del Comitato Tecnico Scientifico del Teaching and Learning Center dell’Università di Verona, del Comitato per le Grandi Sfide di Ateneo (GSA) dell’Università di Milano Statale e del Comitato Scientifico L@UCA de l’Université de la Côte d’Azur (U.C.A. – Francia).
Vice-presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (S.I.Pe.M.).
Loredana Perla
Loredana Perla è ordinario di ‘Didattica e Pedagogia Speciale’ nell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro. Referente italiana dell’ISATT (International Study Association on Teachers and Teaching) e dell’Ideki (Information, Didactique, Documentation, Enseignement, Knowkedge Kultur, Ingénierie), è membro dell’AERA (American Educational Research Association). Vicepresidente della SIRD (Società Italiana di Ricerca Didattica) e delegata di GEO per Uniba (Centro Interuniversitario per lo Studio della condizione giovanile, dell’organizzazione, delle istituzioni educative e dell’orientamento) è attualmente coordinatrice del Corso di Studi in Scienze dell’educazione e della formazione L19 e senatrice di Uniba. Suoi interessi di ricerca prevalenti sono la Teacher Education, l’Analisi delle pratiche educative, i Curriculum Studies.
Micaela Rossi
Micaela Rossi è Professore Ordinario in Lingua e Traduzione Francese presso l’Università degli Studi di Genova. I suoi interessi di ricerca vertono essenzialmente sulle terminologie di specialità e sul ruolo delle metafore nei discorsi tecnico-scientifici. Direttrice del CIRM (Centro Interateneo di Ricerca sulle Metafore), Presidente del DoRiF Università (Centro di Ricerca e Documentazione sull’insegnamento del Francese nell’Università italiana), è attivamente coinvolta in progetti di ricerca internazionali sull’analisi del discorso pubblico e sulla divulgazione scientifica al cittadino. Prorettore per la Formazione dell’Università di Genova dal 2018 al 2020, è attualmente Delegata del Rettore per l’Assicurazione della Qualità, membro del CIDA (Centro per l’Innovazione Didattica di Ateneo) e del GLIA (Gruppo di lavoro insegnamento e apprendimento).
Cristiana Rossignolo
Cristiana Rossignolo è professore associato in geografia urbana presso il Dipartimento Interateneo di Scienze, Progetto e Politiche del territorio del Politecnico di Torino, dove insegna nei corsi di laurea triennale e magistrale in Pianificazione territoriale, urbanistica e paesaggistico-ambientale Dal 2018 è Referente del Rettore per il Teaching Lab e per il Centro Linguistico di Ateneo.
Svolge attività di ricerca a livello nazionale ed europeo occupandosi prevalentemente di periferie e rigenerazione urbana, sviluppo locale, politiche urbane, reti di città con un’ottica rivolta alla dimensione europea. Nel 2017 ha fondato con alcuni colleghi AuroraLab (auroralab.polito.it), un progetto pilota di ricerca-azione nella periferia di Aurora a Torino, al crocevia di didattica, ricerca e azione locale, nell’ambito della Terza missione dell’Ateneo. È tra i fondatori della rivista Urban Research and Practice e dal 2018 ne è associate editor (https://tandfonline.com/toc/rurp20/current).
Anna Serbati
Anna Serbati è professoressa associata di Pedagogia Sperimentale presso il Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive dell’Università di Trento. E’ componente del Presidio di Qualità dell’Ateneo. E’ senior fellow dell’Advance HE britannica e associate editor dell’International Journal for Academic Development.
Tra gli interessi scientifici rientrano i temi della progettazione e valutazione della didattica e formazione della docenza universitaria, area in cui ha maturato esperienze sul campo, realizzando percorsi e seminari di sviluppo professionale presso Atenei italiani, e ha condotto azioni di ricerca e di scholariship; è autrice di numerose pubblicazioni nazionali e internazionali sul tema.